Aprendizaje cooperativo en las clases de educación física

Aprendizaje cooperativo en las clases de educación física

El libro desarrolla una propuesta teórica y práctica sobre la aplicación del aprendizaje cooperativo en el ámbito de la educación física. Parte de fundamentos pedagógicos como el aprendizaje significativo y las teorías de Piaget y Vygotsky, y analiza cómo se estructuran las interacciones en el aula (competitivas, individuales y cooperativas). La obra dedica especial atención a las ventajas del trabajo en equipo, la interdependencia positiva y la responsabilidad individual dentro de actividades físicas escolares.

Tapa blanda ilustrada en color