Guía de intervención en el aula para alumnos con epilepsia

Guía de intervención en el aula para alumnos con epilepsia

Este manual ofrece una orientación práctica para docentes y profesionales de la educación sobre cómo apoyar a alumnos con epilepsia dentro del entorno escolar. Explica los diferentes tipos de crisis epilépticas, sus síntomas y factores que pueden desencadenarlas. Además, propone estrategias para adaptar el aula y prevenir situaciones de riesgo, garantizando un ambiente seguro y adecuado para el aprendizaje.

Interior profusamente ilustrado en color.

Tapa blanda ilustrada

Con señales normales de uso.